知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

9.1路线_人流观察与无障碍设施:概念与用法对照

本页分别说明人流观察和无障碍设施的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

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概念与判断方法

人流观察概念示意图 9.1路线

人流观察

概念说明人流观察是看两股方向不同的人流如何分配同一块地面、在何处被迫轮流通过的方法,从某处反复出现停一下再走的节奏反推;它靠交叉或汇合位置稳定出现成立。
判断方法在通道中选两条固定横线,间隔几步,连续几个等长时段分别记穿过两线的人和两线之间到下一次计数仍在原处的人;若穿过人数相近而原处未走的人增多,先从停留者位置找原因;若穿过人数同步下降且上游有人停步,再查入口。单看某一刻人多,不据此认定通道受阻。
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推荐指数★ 7.7
无障碍设施概念示意图

无障碍设施

概念说明无障碍设施是看到同一段路有人走到某一步就停下、改道或请人帮忙之后,反过来判断环境把哪个动作定成了只容一种身体做法,再给出另一种能独立完成的走法。判断依据不是装了多少东西,而是停下的那一步能否不靠旁人接手继续往前;如果替代走法只是把停顿挪到下一处,或仍然要人搭手,这段中断就没有被环境接住。
判断方法让不熟悉该处的人在不问路、不跟随他人的条件下独立走到目标点并完成一次开门或按键,你只跟在两步后记录他在哪些节点停下回望、松开门把再推或伸手找扶手;随后自己按同一目标复走。只有两人都在同一节点出现停顿或改手,才列为待复核;单人一次犹豫可能只是找方向。
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推荐指数★ 9.0
人流观察概念示意图

人流观察 · 分项说明

概念说明

人流观察是看两股方向不同的人流如何分配同一块地面、在何处被迫轮流通过的方法,从某处反复出现停一下再走的节奏反推;它靠交叉或汇合位置稳定出现成立。

判断方法

在通道中选两条固定横线,间隔几步,连续几个等长时段分别记穿过两线的人和两线之间到下一次计数仍在原处的人;若穿过人数相近而原处未走的人增多,先从停留者位置找原因;若穿过人数同步下降且上游有人停步,再查入口。单看某一刻人多,不据此认定通道受阻。

适用边界

这种双线核对只说明所选路段内通过是否持续,不能换算成人流量、拥挤等级或等待时间;两线之间若有人从侧向进出,穿过人数就不能和原处停留人数直接对照。观察者站位挡路,或有人因问询、拍照停步时,记到的是新造成的停顿,不是原有通行状态;换时段或人群组成变化后需重做。

无障碍设施概念示意图

无障碍设施 · 分项说明 · 18岁粉嫩少女被怒怼直播

概念说明

无障碍设施是看到同一段路有人走到某一步就停下、改道或请人帮忙之后,反过来判断环境把哪个动作定成了只容一种身体做法,再给出另一种能独立完成的走法。日本顶级b站大片双人纪录。判断依据不是装了多少东西,而是停下的那一步能否不靠旁人接手继续往前;如果替代走法只是把停顿挪到下一处,或仍然要人搭手,这段中断就没有被环境接住。

判断方法

让不熟悉该处的人在不问路、不跟随他人的条件下独立走到目标点并完成一次开门或按键,你只跟在两步后记录他在哪些节点停下回望、松开门把再推或伸手找扶手;随后自己按同一目标复走。pt310t驱动下载。只有两人都在同一节点出现停顿或改手,才列为待复核;单人一次犹豫可能只是找方向。

适用边界

这种独立走行核对只说明不熟悉使用者在没有口头指引时能否找到并完成目标动作,不评价设施是否达标,也不代表老人、儿童、推婴儿车或视力有差异者的体验;若有人指路、跟随他人或临时打开侧门,路线已改变。施工围挡、照明变化消失后应重看;一次停在某节点可能只是找标识,不能直接判为断点。

读者评论

早晚高峰

上下班走了这些年,哪段路最难走,我闭着眼都能数出来。

木木夕

以前完全没往这方面想过,现在走在路上都开始留意了。

老城区住户

住老城区几十年了,路窄是窄,但街坊都爱在门口坐着聊,挺有人味。

饭团子

带娃去商场,门口那几个石球缝太窄,推车卡那儿根本进不去。

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